快速导航×

新闻动态

读了很多书,却依然对工作没什么用?用这种读发布时间:2020-01-07 17:32

最近开始写职场文章,看得书比以前多了,也有两个很深刻的体会:一是合上书就感觉大脑一片混沌,好像知道书在讲什么,但又无法用自己的语言复述;二是看别人的文章时,会有“这本书我也看过,我怎么没有想到这个思考角度”的感慨。我曾一度怀疑,看书到底对我有没有用?

以上是一名网友给我发的信息。我与他沟通了一下,他的读书背景是:30岁,职场拼搏中,竞争很激烈,想通过写职场文章,倒逼自己去看相关的职场类书籍,从而提高自己的知识深度和认知水平,有助于职场发展。

沟通完了,我觉得这名网友的情况是一个普遍性情况。所以,我决定总结一下个人如何高效读书、提升自己的一些经验心得,和大家交流一下。

首先,作为职场人士,读书一定要高效,因为时间有限。其次,提高自己水平的真正含义,是提高自己的综合认知水平,形成体系化认知。

1、职场人读书的目的不是消遣,而是改变自己的职场行为,所以需要加入思考和联想,这也需要我们做读书笔记。

2、职场人读书要高效快速吸收。“五星笔记法”技巧很适合单本书的阅读,可以快速把一本书提炼出核心思想。

3、职场人读书最终目标是形成和提高认知体系。那么,通过联想的方法,从一个核心知识点联想到下一个核心知识点,最后形成一条自己的“知识高速公路”,形成体系。

看书无非两个目的:消遣和自我提升。纯粹为了消遣而看书,就跟看爆米花电影一样,只是为了打发时间,带来感官上的一些体验,也就不存在如何做读书笔记这个问题了。

如果是为了自我提升,看了许多书,但是觉得自己依然是原来的自己,没有多大变化,确实是一件很沮丧的事。为什么会有这种现象呢?最大的原因在于,看书时我们没有深入的思考,也没有进行联想。

有“看了很多书、懂了很多道理,却依旧无法过好这一生”这种困惑的人,做的读书笔记都非常简单:摘抄。看到有感触或者觉得很有道理的话,就抄下来,想要以此来加深自己的印象。后来有了电子书,连摘抄也省了,直接划线做成知识卡片就可以了。

虽然看了很多书,但真正需要用的时候,大脑一片空白,只有一种很模糊的感觉,无法用精准的语言表达出来。所以机械的摘抄作用不大,最多能满足一下自己的虚荣心。

正确的读书笔记应该是通过我们的思考,把新旧知识联系起来,或者是通过联想,把自己已有的职场体验,跟书本中的理论结合起来,尝试用看到的新理论解释老的职场现象。

但是,我们职场人的读书时间是有限的,如何高效地得出一本书的核心思想呢?而且还和现实挂上钩。

做读书笔记的真正目的是借鉴书中所传达的思想和做法,改进我们自己的知识体系和思考问题的方式,寻找解决现实职场中各种问题的更有效的策略,“五星笔记法”能很好的达到这个效果。

“五星笔记法”是成甲在《好好思考》这本书中提出来的。所谓“五星笔记法”,就是每次做笔记之前,先画出一个五角星,每个角代表一个问题,一共五个问题。五个问题回答完,笔记才算做完了。

根据目录,预判每一个章节的主题是什么?章节之间的逻辑关系是什么?作者会如何阐述这个主题?通过这个提问,我们能发现自己和作者关于这个主题的思维方式、论证方式以及认知深度的差别。

比起能力速成,职场基本功更加重要,这是一本介绍如何提高职场基本功的书。掌握10大基本功,成为职场实力派。

我很少用“得到”等听书APP,也很少用看拆书稿之类的文章,因为这些文章直接就把结论给出来了,但是没有论证和思考过程。

因为相比于结论,推理逻辑往往更重要。在做笔记的时候,我们不仅留心作者说了什么,还要关注他讲述的逻辑,尝试画出关键词之间的逻辑图,推测作者的思考过程。

首先锻炼最基础的商务能力:逻辑思考能力+人际沟通能力其次锻炼策划和提案的能力:假说构建能力+信息收集能力+数据分析能力+思考对策能力再次锻炼商务执行的能力:演讲能力+人际影响能力+团队协作能力最后形成:志向发展能力以上一共10个职场基本功,通过这样的过程,变成一个职场实力派。

书中的内容我有疑问吗?作者的想法有什么局限性吗?有哪些观点给自己很大启发?做读书笔记时,看到启发点或者疑问点,要记下来,然后要花时间跟精力去解决这些问题。

疑问点:按照作者的逻辑,最后形成志向发展能力。但能不能以终为始,尽早形成志向发展能力?启发点:假设构建能力是我以前一直比较忽略的能力,但本书给我很大的启发:很多时候我们碰上一个问题,会直觉地先提出一个假设解决,然后去验证,这样效率很高。其实这也是一种能力,也是可以通过主动学习、刻意练习提高的。第4个问题:书中的方法论、想法或者给我的启发点,可以提炼为哪些有效策略?

这个方法是解决什么问题的?这个策略为什么有效?这个策略的来源和依据是什么?在做读书笔记时,尝试回答这几个问题。

回答的过程,就是思考的过程,也是从书本迁移到现实工作的过程。我们要尽可能把获得的新启发点与自己过去学习过的其他原理联系起来,用新原理解释旧道理,这样我们能更深刻地理解这个启发。

提高演讲能力这个职场基本功的有效策略:用故事线结构来组织演讲结构,更能吸引听众,典型的故事线结构有:

问题—原因—解决对策天空—下雨—雨伞(现在的状态、未来的状态、故事发生后需要采取的行动)特征—意义—具体案例—证据联系自己的现实工作,自己以前主要使用“问题—原因—对策模型”,而另外两个模型在一些具体职场场景中应该更管用。比如:特征—意义—具体案例—证据故事模型,特别适用于对外部人员演讲。以后的产品发布会演讲,可以运用这种故事线模型。

不管是看书还是听课程,任何一种学习方式学到的知识点,最终一定要落实到我们的实际生生活中。杨绛先生曾在解答青年人的疑惑时,有一句著名的话:你的问题在于想的太多,书读的太少。

而对于爱看书但是看了又觉得对实际工作没多大用的人来说,我觉得问题在于:书读的太多,但是落实到行动层面的太少。

年度总结工作:学习、运用书中的逻辑思考能力+信息收集能力+数据分析能力职场基本功明年工作计划:学习、运用书中的逻辑思考能力+假说构建能力+思考对策能力职场基本功述职演讲:学习、运用书中的演讲能力职场基本功

当我们用“五星笔记法”回答了以上五个问题后,我们基本上就掌握了一本书的核心思想,或者说提取出了对我们最有用的那部分的内容。

从观点到论证过程到行动启发,这三个层次的问题,都可以通过思考这五大问题得到答案。

但是,我们用这种五星笔记法快速形成一本书厦门艺考学校的核心思想后,我们还要具备一种能力,就是将多本书的核心思想,融合在一起,形成自己的体系。

这是因为:学习的时候往往是分科学习,但是职场上,从来没有分科考试,我们要去解决综合性问题。

以前学生时代,我看书都是哗哗的前后翻,看到精彩或者有启发点的地方,不会停下来,因为这种读书的快感太具有诱惑性。但是这种方式,导致我对书本的理解只停留在感觉层面。

现在因为工作的原因,我在看书的时候,会更加具有目的性:书中的知识点或者理论,能解决现实工作中的哪些问题?如何通过论证说服读者?我会通过联想法读书笔记,把新学到的知识点跟旧有的知识点联系起来。

整体性高效学习基础策略结构:结构是密切联系的元数据,它代表的是一个个串连起来的知识点。模型:模型是一系列比喻和象征,用于将知识点做相应的映射。通过联想等方法建立各个知识点之间的映射。高速公路:高速公路是不同学科之间的联系,它需要跨学科学习和思考。

法国哲学家让-保罗·萨特必然会欣然接受关于灰姑娘的故事,他曾写道:“我们人类首先存在于环境之中,我们不能脱离环境,环境塑造了我们,决定了我们的可能性”。这是第一个权威性的观点。

看到这个观点,我会停下来,想这个观点是什么意思?这个观点有什么依据吗?然后开始联想生活中或者已知的信息中,有没有能够论证这个观点的?

然后我联想到了几年前的一篇文章《寒门再难出贵子》。我把这篇文章再次找出来,提炼出这篇文章的核心观点和一些案例。那么我就找到了支撑这个观点的例证。

找完正面例证后,我又联想到之前看的《高效能人士的七个习惯》这本书中,有提到一个观点:外界环境的刺激和人的反应之间,有我们可以自由选择的空间。这个观点在某艺考学校种程度上,跟上诉观点是矛盾的。

随后,我又联想到了有个朋友分享的“高价值的事情都是反直觉、逆人性的”这个观点,这个不就是说环境塑造了我们的行为习惯和直觉思维,但是有价值的事情一定是要我们能逆着我们行为习惯来做事,所以才会非常有难度。

逆人性这个点,又让我联想起《富兰克林自传》里,富兰克林的“自我道德完善计划”。他的13条美德自我修炼计划,就是逆人性的,靠毅力、认知和方法来达成。

从1个点出发,利用联想思维,先造一段路,到达下一个点,接着再联想,再造一条路......最后,所有这些路,形成了一条高速公路。

让我对“环境与人关系”的认知形成了一个知识体系。如果以后我在职场上碰到问题,那么我就可以用这个自己形成的知识体系去分析职场行为的环境-人背景。而在任何职场行为中,具体环境与具体人之间的关系,都是非常重要的逻辑判断依据。

3、通过联想等思维方式,构建各个知识点之间的映射,最终形成自己的理论-实践认知体系。

厦门市银浪艺考学校 版权所有
首页 菜单 联系 电话