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平均工资排行教育升第7,人均年薪9.7万。中小学发布时间:2020-07-18 13:01

#2019年平均工资#近日,一段近几年各行各业平均工资排行表动态变化视频引发网友关注。视频展示了自2003年至2019年的包括金融、教育、科技等18各行业的从业人员的平均工资(职业年薪)的变化。

此视频的数据均来自于国家统计局。可以看出,教育行业的平均年薪,在18各行业排名中,由2003年的第10位,上升到2019年的第7位,人均年薪由2003年的12261元提高到2019年底的97681元。

面对年近10万的年薪收入排行一出,很多中小学教师对排行榜表示质疑:这数据怎么来的?我们都拖了工资增长的后腿吗?

他们算了这么一笔账:一般地区的中小学教师,副高职称的实发工资每月约在7000元左右,接近排行中的年薪。而中级和初级职称教师的月工资大约在5000元左右和4000元左右,这一占了教师绝对人数的群体,年薪平均约在6~7万元左右,远远低于排行榜年薪。

照此算法,的确中小教学教师工资很低,的确也“拖了后腿”。不过,这种算法与国家统计局的算法是不一致的。

国家统计局的平均工资数据,是对于全国各个地区的同一行业所有从业人员工资来平均计算的。

就教育行业来讲,平均工资包括发达地区和欠发达地区的教师工资,还包括中小学教师和大学教授的工资。

这些不同地区和不同层次的教师工资总额按人头一平均,必然要产生低于平均数的“拉后腿”现象,且差距较大。

这正应了那个调侃:王二收入一千万,九个伙伴穷光蛋,平均起来算一算,个个都是王百万。

工资是指国家财政对于企事业单位支付的部分,不包括职业以外的其他收入和行业的创收奖励、补贴等,比如娱乐行业的出场费、运动员的企业赞助等。

国家统计局计算的平均工资是按照行业所有人员和国家财政支付金额来计算的。于是就产生了工资与收入的不同。

对于中小学教师来讲,只能单靠工资,没有奖金、福利和额外收入。拿自己的工资于能够创收的行业人员一比,岂不“拖了后腿”?

人总有一种“舀到碗里才是菜”的心理。看到统计计算结果,马上想到的是自己拿到手的实发工资是多少,一对比,大有悬殊。

除了老师们实发到手的工资外,每个人还有个人所得税、社会保险、医疗保险和住房公积金的个人缴纳部分等。

这些虽然临时没有发到手里,并且还有“丢掉”之嫌。但实际上这部分薪金都是由国家财政替你支付的。大部分还会回到你手里,如公积金、养老险、医疗险等。

既然也是国家财政为你支出的,统计部门在计算平均工资时自然也就计算在内了。从某种意义上来说,基本上计算的就是你的档案工资或税前工资。

就拿实发工资来讲,正高职称、或教龄较长的副高教师的工资一般要在9000左右,大约相当于2个初级职称老师的工资,一般副高职称的老师要相当于1.6个初级老师。如果按照档案工资计算,差别就更大。

如果老师能够掌握本单位的教师人数和个人档案工资,计算一下平均年薪,你也会发现也会有很多人在“拖后腿”的。

行业之间、同行业之间人员的工资和收入差别总是存在的,也是短时期内难以平衡和消除的。既然无法改变,就要正确面对。

作为教师,应当看到教师工资增长的幅度和趋势还是好的。在国家愈来愈重视教育的形势下,我们相信教师的工资水平也会逐渐递增,发展也会越来越好。

对于同事之间的工资差异,应当看到那些老教师、高职称教师努力和苦干的过去,看到他们从低到高的奋斗过程。既然不能坐享其成和平步青云,不如奋斗成就自己。

教育是一件良心活。不论工资高低,都要对自己的学生发展负责。不能因为工资的差异而丢掉了职业道德、放弃了学生的未来。清贫的日子,也要活出幸福的人生。

你对教师平均工资的与行业和同事的差异是如何看的呢?欢迎留言交流。(本文图片来源于网络)

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